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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題(2021/4/30)
來源:信管網(wǎng) 2021年05月02日 【所有評論 分享到微信

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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2021/4/30)

試題一(25分)

某公司承接了一個銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的軟件開發(fā)項目,質(zhì)量要求非常高。項目經(jīng)理小趙制定了項目的整體計劃,將項目劃分為需求、設(shè)計、編碼和測試四個階段,他將測試階段預(yù)留了大量時間,以便開展充分的測試工作。

需求分析完成后,項目組編寫了《需求分析報告》,項目經(jīng)理小趙召集部分骨干人員召開評審會。為了盡快進入下一階段工作,評審會從早上9點一直開到晚上9點,終于把全部的文件都審?fù)炅?。評審組找到了幾處小問題,并當(dāng)場進行了修改,項目經(jīng)理宣布可以進入設(shè)計階段了。編程結(jié)束后,進入了測試階段。第一輪測試,發(fā)現(xiàn)了70個缺陷。項目組對發(fā)現(xiàn)的缺陷進行了修改,又重新提交了測試。第二輪又發(fā)現(xiàn)了100多個缺陷,就這樣反復(fù)修改和測試,直到第六輪,發(fā)現(xiàn)了33個缺陷。各輪發(fā)現(xiàn)的缺陷數(shù)如下:

這時,小趙終于松了一口氣,由于第六輪只剩下33個缺陷,他覺得測試工作應(yīng)該很快就會結(jié)束了。

【問題1】(10分)

請分析此項目的質(zhì)量管理過程中存在哪些問題。

【問題2】(9分)

請在答題紙上標(biāo)出縱坐標(biāo)的刻度值,并畫出測試缺陷的趨勢圖。根據(jù)趨勢圖分析“小趙覺得測試工作很快就會結(jié)束了”是否有道理,并分析原因。

【問題3】(3分)

請結(jié)合軟件生命開發(fā)周期分析軟件存在缺陷的可能原因。

【問題4】(3分)

請結(jié)合實際經(jīng)驗說明軟件項目的質(zhì)量管理工作應(yīng)重點完成哪些工作。

信管網(wǎng)試題答案與解析:www.xcpkj.com/st/838289.html

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信管網(wǎng)yangbo_yz:
問題一: (1)小趙沒有制定單獨的質(zhì)量管理計劃,也沒有安排質(zhì)量管理人員(沒有分配質(zhì)量管理職責(zé)) (2)沒有對項目進程進行質(zhì)量檢查工作(項目沒有實施質(zhì)量保證工作,,只進行了質(zhì)量控制工作) (3)質(zhì)量控制方面存在問題,包括:a.項目在重大里程碑處需要由干系人對階段成果進行評審,確保結(jié)果和預(yù)期目標(biāo)一致 b.需求評審沒有客戶參與,可能導(dǎo)致最終對需求不能達成一致,設(shè)計文件未經(jīng)正式評審 ,可能導(dǎo)致設(shè)計文 件有較多錯誤 c.技術(shù)評審會是為了發(fā)現(xiàn)問題的,而不是修改問題的,評審會沒有達到預(yù)期效果 d.需求評審控制不好,需求評審屬于技術(shù)評審,評審會持續(xù)時間過長會導(dǎo)致效率低下(或者說評審會召開 時間長,起不到質(zhì)量控制的作用) (4)測試工作中在測試用例、測試方法,測試人員及測試環(huán)境等方面存在問題 問題二: 不能判斷測試可以結(jié)束,因為在第6輪測試的缺陷數(shù)并沒有呈整體下降并趨于穩(wěn)定的趨勢 問題三: 軟件存在缺陷的原因可能是需求缺陷、設(shè)計缺陷、編碼錯誤,測試不充分 問題四: 軟件項目的質(zhì)量管理工作應(yīng)重點完成以下以項工作: (1)制定質(zhì)量保證計劃 (2)應(yīng)安排獨立 于項目組的質(zhì)量保證人員負責(zé)質(zhì)量保證工作 (3)對軟件開發(fā)的過程實施質(zhì)量審計 (4)注重對需求和設(shè)計等開發(fā)過程文件的技術(shù)評審工作 (5)注重測試工作,應(yīng)安排相對獨立的測試人員 (6)對發(fā)現(xiàn)的缺陷進行統(tǒng)計分析,確保軟件質(zhì)量

信管網(wǎng)cnitpm412468938834:
問題1: 1、設(shè)計沒有經(jīng)過評審 2、編碼階段沒有進行單元測試和集成測試 3、測試發(fā)現(xiàn)缺陷沒有分析原因 4、需求評審應(yīng)該全員參與,包括開發(fā)和測試人員 5、沒有設(shè)計測試用例及評審,沒有完整系統(tǒng)的測試 問題2: 不對,從趨勢圖上看缺陷的數(shù)量是波動性的,并不是一直向下的 問題3: 1、設(shè)計階段沒有經(jīng)過評審 2、需求階段評審應(yīng)全員參與,開發(fā)人員可能不理解需求 3、沒有設(shè)計測試用例,測試存在不夠完整的可能性 問題4: 1、需求評審 2、設(shè)計評審 3、測試用例評審

信管網(wǎng)a516130608:
1、需求評審會不宜為了趕進度而加快開展完成 2、針對需求變更不應(yīng)該當(dāng)場修改 3、沒有形成經(jīng)過用戶確認的需求說明書、范圍說明書就進入設(shè)計階段 4、沒有確定測試流程和測試用例針對測試進行分析主要問題根源 沒道理,根據(jù)趨勢圖分析,可知缺陷數(shù)值并不呈現(xiàn)線性遞減 需求不明確、需求雙向跟蹤工作沒做好、沒有確定好范圍基線 編制項目質(zhì)量管理計劃、開展質(zhì)量保證工作,實施對可交付物的質(zhì)量控制

信管網(wǎng)zhou11506:
問題1: 1、未制定質(zhì)量管理計劃 2、評審會議未邀請質(zhì)量人員、客戶等參與 3、測試過程中未進行質(zhì)量相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)和改善,造成缺陷第二輪、第三輪、第五輪偏高 4、未制定或者執(zhí)行質(zhì)量保證和質(zhì)量控制,缺陷數(shù)量眾多 5、需求評審未得到正式批準(zhǔn) 問題2: 根據(jù)趨勢圖,無法判斷出測試工作很快結(jié)束了。正常來說缺陷在一輪一輪下來,缺陷數(shù)越來越少。但該測試的并沒有,而且波動很大,無法確認。 問題3: 1、需求不完善 2、需求未確認 3、變更未納入變更控制管理 4、開發(fā)人員對產(chǎn)品不清晰 5、開發(fā)人員開發(fā)質(zhì)量偏低 6、系統(tǒng)設(shè)計有問題,不夠全面 問題4: 1、制定質(zhì)量管理計劃 2、實施質(zhì)量保證和進行質(zhì)量控制 3、提高人員的質(zhì)量意識和開發(fā)質(zhì)量 4、進行單元測試、集成測試。

信管網(wǎng)cnitpm5557834143:
一、只進行了需求評審,但沒有制定質(zhì)量管理計劃;沒有過程改進計劃;沒有進行質(zhì)量保證工作;沒有對質(zhì)量問題進行總結(jié);質(zhì)量控制不到位。 二、沒有,從圖上看,缺陷發(fā)生數(shù)量與時間沒有必然關(guān)系,并沒有呈現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢。 三、需求不明確;設(shè)計漏洞;選擇技術(shù)方案錯誤、管理缺陷。 四、首先制定質(zhì)量管理計劃、進程改進計劃、制定質(zhì)量測量標(biāo)準(zhǔn)。2、進行質(zhì)量保證管理,對質(zhì)量過程進行評審,并實施質(zhì)量保證。 3、在軟件管理中,進行質(zhì)量控制,使用活動網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖等工具,分析質(zhì)量原因,糾正質(zhì)量問題。

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