隨著系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的考試頻次由原來的一年兩次改為一年一次之后，不少中級考生就把目光放到了“新科目 - 信息系統(tǒng)管理工程師”上，不少考生覺得它與信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師名字差不多，就以為考試內(nèi)容也極為相似，“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師”和“信息系統(tǒng)管理工程師”雖然它們只有兩字只差，但是卻有著諸多不同之處。

第一、考試級別和考試科目不同

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師：

屬于軟考高級資格之一，考試科目共包括了綜合知識(shí)、案例分析、論文三門。根據(jù)《專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格與職稱對應(yīng)（認(rèn)可）表》，持信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，就是高級工程師，對等于副高級職稱。

信息系統(tǒng)管理工程師：

屬于軟考中級資格之一，考試科目包含基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)這兩個(gè)科目。根據(jù)《專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格與職稱對應(yīng)（認(rèn)可）表》，持信息系統(tǒng)管理工程師，就是工程師，對等于中級職稱。

第二、考試方向與考試目的不同

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師：

目前使用的是2023年3月出版的《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程（第4版）》，主要側(cè)重于項(xiàng)目管理方面的能力考核。它針對的是那些在信息系統(tǒng)項(xiàng)目中承擔(dān)管理角色的人員，如項(xiàng)目經(jīng)理等。這個(gè)考試旨在檢驗(yàn)考生是否具備規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制信息系統(tǒng)項(xiàng)目全生命周期的能力，從項(xiàng)目的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控到收尾的各個(gè)環(huán)節(jié)。

考試內(nèi)容主要涉及：信息化發(fā)展、信息技術(shù)發(fā)展、信息系統(tǒng)治理、信息系統(tǒng)管理、信息系統(tǒng)工程、項(xiàng)目管理概論、項(xiàng)目立項(xiàng)管理、項(xiàng)目整合管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購管理、項(xiàng)目干系人管理、項(xiàng)目績效域、配置與變更管理、高級項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理科學(xué)基礎(chǔ)、組織通用治理、組織通用管理、法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的工作內(nèi)容主要負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的全面管理。

信息系統(tǒng)管理工程師：

2025年信息系統(tǒng)管理工程師將使用2024年10月出版的《信息系統(tǒng)管理工程師教程（第2版）》，主要更側(cè)重信息系統(tǒng)日常的管理與運(yùn)維，它的定位是信息系統(tǒng)管理工程師需要在充分掌握相關(guān)知識(shí)和技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合組織的不同發(fā)展階段、不同發(fā)展環(huán)境等，在信息系統(tǒng)發(fā)展目標(biāo)的當(dāng)下，因地制宜、因勢利導(dǎo)地持續(xù)改進(jìn)管理措施、落實(shí)管理要求、實(shí)施技術(shù)操作等，從而確保組織的信息系統(tǒng)高可用和各項(xiàng)管理活動(dòng)的高效等。

考試內(nèi)容主要涉及：信息化發(fā)展、信息技術(shù)發(fā)展、信息系統(tǒng)架構(gòu)、信息系統(tǒng)治理、信息技術(shù)服務(wù)管理、軟件開發(fā)過程管理、系統(tǒng)集成實(shí)施管理、信息系統(tǒng)運(yùn)維管理、云服務(wù)及其運(yùn)營管理、項(xiàng)目管理、 應(yīng)用系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)中心管理、桌面與外設(shè)管理、數(shù)據(jù)管理、信息安全管理、人員管理、 知識(shí)管理、 IT管理標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)素養(yǎng)與法律法規(guī)。

信息系統(tǒng)管理工程師的工作內(nèi)容主要負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的日常運(yùn)營和維護(hù)管理。

第三、考試難度不同

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師：

作為軟考高級資格，其涉及的知識(shí)面廣且注重項(xiàng)目管理的綜合能力，考試難度相對較高。它要求考生不僅要有扎實(shí)的項(xiàng)目管理知識(shí)，還要具備豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在考試形式上，除了基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題外，還有案例分析的簡答題+計(jì)算題以及論文的寫作題。

案例分析題旨在檢驗(yàn)考生將所學(xué)項(xiàng)目管理知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目場景的能力?？忌枰治鰧?shí)際項(xiàng)目案例，識(shí)別其中的關(guān)鍵問題，并提出切實(shí)可行的解決方案。這就要求考生不僅要理解項(xiàng)目管理理論，還要能夠?qū)⑵渑c項(xiàng)目實(shí)踐緊密結(jié)合，展現(xiàn)出解決實(shí)際問題的能力。

論文題則進(jìn)一步考驗(yàn)考生的項(xiàng)目管理理論素養(yǎng)和文字表達(dá)能力?？忌枰獓@項(xiàng)目管理中的某個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，如風(fēng)險(xiǎn)管理在項(xiàng)目中的應(yīng)用，結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入闡述。這不僅要求考生對知識(shí)點(diǎn)有深刻的理解，還要求其能夠清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，論證其合理性，并展現(xiàn)出一定的創(chuàng)新性和批判性思考。

所以，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試不僅要求考生具備全面的項(xiàng)目管理知識(shí)體系，還強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐應(yīng)用能力和文字表達(dá)能力。因此，備考過程中，考生需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提升自己的綜合能力和應(yīng)試技巧。

信息系統(tǒng)管理工程師：

信息系統(tǒng)管理工程師考試的難度可以被視為相對適中，主要側(cè)重于測試考生對基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)的掌握情況。考試題型以選擇題和簡答題為主，這要求考生不僅需要對信息系統(tǒng)知識(shí)有深入的理解，還需要能夠準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)出自己的理解和應(yīng)用。

不過在今年所改版的第2版教程中，變化非常大，對考生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這意味著之前的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)試題幾乎等于完全作廢，這無疑增加了考生的備考難度和時(shí)間成本。

第四、總結(jié)

至于到底是報(bào)考“信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師”還是“信息系統(tǒng)管理工程師”，這完全取決考生對于證書價(jià)值所需，考生可以從職稱等級、單位證書需要等級以及個(gè)人發(fā)展等各角度進(jìn)行分析。

比如，你是廣東考生需要通過職稱入戶的話，在滿足相應(yīng)條件的基礎(chǔ)上，那可以單純只考一個(gè)中級證書，也就是信息系統(tǒng)管理工程師即可。

但如果你是想評杭州E類人才的話，那可能就必須要一本高級證書，也就是信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書才行。

所以報(bào)考哪一個(gè)，主要取決于你的個(gè)人實(shí)際情況。

當(dāng)然，如果你本身沒有這方面的需求，純粹是為了提升個(gè)人能力而考證的話，那么小編建議可以從中級證書入手，畢竟難度更低，考取的成功幾率更大。