Hello World(cnitpm.com) 20:07:47
根據(jù)干系人登記冊(cè)和項(xiàng)目章程，項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求必須從組織的各職能組獲取。為了最終確定業(yè)務(wù)需求，要求這些職能組的意見(jiàn)取得一致，應(yīng)選用哪個(gè)工具和技術(shù)來(lái)收集需求？
A.焦點(diǎn)小組法
B.推動(dòng)研討會(huì)
C.問(wèn)卷調(diào)查
D.德?tīng)柗品?br/> Hello World(cnitpm.com) 20:07:58
看看這個(gè)會(huì)不
深圳-寧?kù)o(cnitpm.com) 20:11:04
d
Hello World(cnitpm.com) 20:11:33
嗯，跟我選的一樣。 這題無(wú)解釋。 選B
Hello World(cnitpm.com) 20:12:15
我在翻書(shū)找解釋
深圳-寧?kù)o(cnitpm.com) 20:14:13
等你解釋
Hello World(cnitpm.com) 20:17:25
第三版教材上叫 引導(dǎo)式研究會(huì)：收集需求的工具和技術(shù)。具體應(yīng)用就是題干的內(nèi)容。主要是有利于參與者達(dá)成一致意見(jiàn)。
Hello World(cnitpm.com) 20:21:39
照理說(shuō)，德?tīng)柗埔彩前?。一種組織專(zhuān)家就某一主題達(dá)成一致意見(jiàn)的一種信息收集技術(shù)。
Hello World(cnitpm.com) 20:22:34
但僅限第三版教材。  中級(jí)第二版，沒(méi)有收集需求。也沒(méi)有群體創(chuàng)新技術(shù)（包含德?tīng)柗疲?br/> Hello World(cnitpm.com) 20:22:59
綜上所述，這題太老。不適合新教材。偷笑/分析完畢。
深圳-寧?kù)o(cnitpm.com) 20:48:18
好的，明白了
何為(cnitpm.com) 23:13:19
這種題需要新概念了，沒(méi)學(xué)過(guò)第三版教材的我感到汗顏